江北町の永林寺保育園は曹洞宗永林寺境内の東斜面に沿って、立体的に配置された平家の園舎です。

竣工直後から第二園『ひとのねこども園』の構想が始まり、永林寺保育園から２.５km離れた、まだ稲作が行われている水田が建設地に選ばれました。

その年の秋、稲刈りの終わった田んぼに、子どもたちと稲藁を集めに行くことからこの「藁小屋づくり・・・」ワークショップは始まりました。

永林寺保育園の園庭に藁小屋をつくり、１年間子どもたちに遊び倒された小屋の藁は朽ちて、「ひとのねこども園」の左官壁に練り込まれました。

この地域での小さな試みに、よろこんで参集してくれた庭師、藁葺、左官の職人さんたちのおかげで、デンマークでのうれしい受賞になりました。

ありがとうございました。

ご縁を頂き、設計・監理を進めていた長崎県東彼杵郡波佐見町の西海園芸フラワーショップが「花西海」として2022年4月28日（金）にグランドオープンします。

足場解体直後、オープンに向けて施主でもある庭人 山口陽介氏率いる「庭西海」の造園工事が進行中です。

内部は少し残工事がありますが、これから内部は素敵なお花で満たされて行きますので、波佐見に寄った際にはお花を買いがてら建物もご覧ください。

全国の素晴らしいプロフェッショナルたちが波佐見に集い、協働した建物です。折を見て、見学会も開催できればと思います。

施主　（有）西海園芸　花西海　山口勇介　山口祥子　庭西海　山口陽介

設計・監理　（有）設計機構ワークス　坂口佳明　坂口舞　担当：井佐子恵也

構造　（株）黒岩構造設計事ム所　黒岩裕樹

施工　（株）上山建設　上山誠　監督：琴野広樹

外構　（有）西海園芸　庭西海　山口陽介

茅葺　（株）くさかんむり　相良育弥

左官　左官都倉　都倉達弥

家具　nomade design　蔵谷亮介

照明　株式会社モデュレックス　塚本洋子

佐賀県江北町に一昨年竣工した永林寺保育園の第２園として、

（仮称）おたまこども園が棟上げを迎え、

収穫後の田園地帯に木造の伸びやかな姿を現しました。

６０人の子どもたちのこども園と、

４０人の学童のための放課後児童クラブが、

大きな屋根の下に広がります。

背の高い屋根の下が放課後児童クラブ。

これから、随所に、みんなの想いがこもった、子どもたちの居場所が出来あがります。

太短かったり、細長かったり、いろんなところに丸い柱が顔を出します。

茅葺き職人親方のイックンと弟子のカズーが神戸から永林寺保育園に来てくれました。

今日は年長さんみんなで、新しい保育園用地の田んぼまで道草しながら歩いて行って、

稲わら拾いです。

大人たちが束ねた稲藁を、子どもたちが運びます。

再来年にはこの田んぼに、新しいこども園ができる予定です。

おとなは、園の先生たちと、

茅葺職人と、

左官職人と、

庭師と、

保育研究者と、

デザイナーと、

ワークス福岡スタッフです。

イックンとカズーとたくさん遊びながら、秋のいちにちを楽しみました。

午後からは、うら山から竹を切り出して、小屋の骨組みを作リ、

そして、あしたは子どもたちみんなと、保育園の園庭で藁葺き小屋を作ります。

２０２０年２月、ワークス福岡事務所は引っ越しました。

新しい住所は福岡市中央区大手門1−5−17　大手門フラット１階です。

以前、滑り台のあるかわいい子ども服屋さんがあったところです。

まだまだ、かたづけ真っ最中です。

ワークス福岡事務所は２月５日におとなりのとなりに引っ越します。

かわいい滑り台のある・すてきな子ども服屋さんがあった場所です。

片付けがすむまでご迷惑おかけするかもしれません。よろしくお願いします。

８月２６日月曜日、飯塚市高田の広い水田の一角にて「アトリエSORA」の地鎮祭。

農振除外から農地転用、そして開発工事。

建て主のSORAさんの誠実で諦めない頑張りが実を結びました。

筑羽工務店の秦さんと大工棟梁との杭打ちの儀。

厚い雨雲の下に力強いかけ声が響きました。

木造平屋切妻の、住宅と写真スタジオとゲストハウスが来春には完成します。

８月２３日金曜日、早良区百道に「石築地の家」が棟上げしました。

元寇防塁のすぐ側に木造２階建ての瓦屋根の住宅が建ち上がりました。

株式会社安恒組の手刻みによる施工です。

設計の基本方針は「長持ちする家」、構造も仕上げも丈夫で長持ちして、

代々大切に住み継いでいってもらえる長持ちする住宅をつくることです。

屋根は三洲のいぶし瓦、外壁は薩摩霧島の「そとんかべ」、内装かべはしっくいです。

長い砂浜に面した松林の中に木造の夏の家がありました。

横浜大倉山からPUKUTTO食堂もやし店長ががんばっています。

夜は砂浜に虹色のライトアップが幻想的でした。

今年最高気温を記録した土曜日、永林寺保育園の上棟式が、屋根工事進行中の遊戯室の中で行われました。

園長先生のお父様住職が祭主で、厳かな読経の声が遊戯室の屋根架構に響きます。

式の後は、びっくりするような数の地域の人々や子どもたちが集まって盛大な餅まき。

長年地域に貢献してきた曹洞宗永林寺さんと、７０年以上地域の子どもたちを見守り

育ててきた永林寺保育園が、みなさんに大切にされていることが伝わってきました。

２０００個のお餅と７００袋のお菓子の準備も本当に大変だったでしょう。

猛暑の中、園長先生はじめ保育士の先生たちのご苦労に頭が下がります。

園舎の形も出来上がり、今から建築も外構植栽も仕上げに入っていきます。

地形を生かした多様な居場所に、子どもたちのうれしい声がひびくのが今から楽しみです。

３月１１日いい天気に恵まれて、年長クラスの子どもたちが芝生を貼ります。

西海園芸の山口さんも東京から駆けつけて指導に当たってくれました。

２階のデッキからは小さいクラスの子どもたちがにぎやかに応援です。

あっという間に小さな丘が芝生に包まれました。

境内のイチョウの葉が落ち始めた１２月３日。雨天模様の建設地に白いテントが張られて、

８人の曹洞宗のお坊さんの般若心境が響く、仏式の厳かな地鎮祭でした。

４４年の間愛されてきた園舎との丁寧なお別れ会に、

子どもたちとたくさんの大人たちが駆けつけました。

ワークススタッフも長年使われた園舎の部材で、

ブックエンドとバードフィーダー（餌台）をつくるワークショップのお手伝いです。

みんなでつくったブックエンドとバードフィーダーは、

新しい園舎に来年の秋に持っていきます。

遅くなりましたが「イタリア乳幼児教育学びのツアー」第3回目のレポートを書き綴ります。

6月19日（火）午前、ピアッツァ（広場）で週1回ほど開催されるバザーを横目にし、足早にパニッツィ図書館を訪れる。（早起きしなかったことをとても後悔…）

パニッツィ図書館はイエズス会貴族のための建物をリノベーションしたものです。

ペダゴジスタ（教育学者）と共同して、こどもの動きを考慮し、書架の配置を決め、各空間にコーナーはあるが、行き止まりのないデザインになっています。

館内では、スタッフが読み聴かせをしていたり、こどもが声を出して本を読んでいたり、静かにしなければいけない部屋があったり、日本の図書館とは少し印象が違います。

ペダゴジスタはレッジョ・エミリア（アプローチ）では重要な役割を担っており、さまざまなところで登場します。また、小児科医とも共同し、こどもの推薦図書を選定したりと、こどもに関わる職業のつながりが顕著に見られます。

パニッツィ図書館では司書の「エリザベッタ」（写真右）が主に対話をしてくれました。

「図書館は静かな場所でなく、活動の場所」だとエリザベッタは言います。言葉の通り、パニッツィ図書館では多くのイベントを行っています。例として挙げると、

「本を読む楽しみだけでなく、描く楽しみを感じてもらうためにこどもたちが絵本を描き、1冊の本にして図書館に置く」イベントや、

「YVES KLEIN*1のように自分で色を作り、色のレシピを描き、色の名前をつける」イベントなどを行っています。（画質が悪いですがこどもが描いた色のレシピと色の名前）

このようにパニッツィ図書館ではこどもたちの創造的な可能性を広げる活動を行っています。

「図書館の在り方とはどのようなものか」という私たちの問いにエリザベッタは「こどもと本の接点をつくる場所」と。

また、「本は好きか」という問いに対しては「本は読まない、好きでもない。情熱が本から人にシフトした」とも言っていました。

パニッツィ図書館はこどもと本との接点つくるという「こどもの創造的な教育」や、人と人との接点をつくる「活動的な場」としての役割をもっていました。

最近の日本でも図書館の在り方が変化している事例など多々あるなと思い、勝手な対抗意識を持ったりした濃密な時間でした。

第4回はレッジョ・エミリアのロスタ・ヌオーヴァ地区で独創的な活動をしているピッツァーニ小学校の保護者団体との対話をお届けします。

*1 YVES KLEIN – イヴ・クライン。フランスの画家で自ら顔料を開発し、「インターナショナル・クライン・ブルー」と名前のついた青を作りだした人物。

「イタリア乳幼児教育学びのツアー」第2回目のレポートを書き綴ります。

6/18（月）、ミラノから1時間半ほど電車に揺られて、モデナという街に。

まずはみんなでアルビネッリ市場で昼食。中世から続く市場らしく、チーズはもちろん、新鮮な野菜、魚、肉、果物など多種多様なものが並んでいます。

そこから20分ほど移動し、イタリアの建築家「ミケーレ・ジーニ」と対話しました。

ミケーレはレッジョ・エミリア・アプローチを実践している乳幼児施設のデザインガイドラインを作成した方です。多数の乳幼児施設を設計していて、日本ではオルト保育園（高田馬場）の基本設計を担当。

以下にデザインガイドラインに記載されている乳幼児施設設計における9つの大事な要素を並べます。（あえて訳さず本文そのままで載せます）

・Multisensoriality and soft qualities 

・Atelier 

・Piazza / Central square 

・Kitchen 

・The Archipelago classroom 

・A territory for learning

・Furniture

・Sustainability

・The school as a territorial hub

感覚的なこと、空間そのもの、空間を構成する要素など多岐にわたります。対話では主に上4つを丁寧に語ってもらいました。

「デザインガイドラインを決めても人によって解釈はそれぞれ。大事なところは抑えつつも、施主、設計者によって十人十色の建物ができる」とミケーレは言っていた。（左は通訳の小林さん）

デザインガイドラインといっても凝り固まった縛りのあるものでなく、とても柔軟性に溢れた可能性を広げるものだと感じました。

今回のツアーで共通するキーワードは「柔軟性」、「可能性」あたりだと思います。これから書き綴るレポートでも要所ごとに感じてもらえるはずなので、頭の片隅に置いて頂けると幸いです。

第3回はレッジョ・エミリアにおいて図書館がどのような役割を担っているかなど、パニッツィ図書館の司書「エリザベッタ」との対話をお届けします。

続く